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O Barbanza

Los alumnos de 1º de la ESO del CPR Galaxia de Ribeira reciben en un certamen de Sanidade un accésit por su proyecto “Paso do fume”

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Alumnos de primer curso de la ESO del colegio Galaxia, de ribeira, junto a su profesorado, recogieron ayer en Santiago el  accésit que se le otorgó por su proyecto “Paso” do fume, dentro del certamen “Clases sen fume” de la Consellería de Sanidade, y que cuenta con el patrocinio de Monbus y el Aquapark de Cerceda, en donde les correspondió una estancia para los escolares. Además, la docente María del Pilar Quintela recibió un reconocimiento por su labor en la innovación educativa. Desde dicho colegio ribeirense indicaron que tienen la idea de seguir proyectando esta iniciativa.

Los citados alumnos, dirigidos por el profesor de Artes Plásticas, Fernando Yáñez, culminaron el pasado 18 de abril ese proyecto que persigue el objetivo de que los escolares no empiecen a fumar. La acción titulada “Paso” do fume, que desarrolló dicho centro educativo en colaboración con el Ayuntamiento de Ribeira, consistió en el pintado de las franjas blancas de dos pasos de peatones señalizados en las calles Estatuto y Clara Campoamor, justo delante de la puerta principal del colegio, como si se tratase de cigarrillos. Para ello, contaron con la colaboración de la Policía Local, que cortó el tráfico para que la intervención programada la desarrollasen con seguridad.

Yáñez detalló que dicha intervención juega con la morfología del paso de peatones y, con un juego de palabras, pretende que la gente “pase” y deje de lado el humo del tabaco. También se persigue el objetivo de que la gente pise simbólicamente los cigarrillos, tal y como se contempla en el making of elaborado sobre la intervención y que se difundió en plataformas digitales. Y, de la mano de la asociación antidroga Renacer, los alumnos repartieron información sobre el peligro que supone el consumo de tabaco en la salud de las personas.

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La docente María del Pilar Quintela, de ese mismo colegio plurilingüe ribeirense, recibió un reconocimiento por su labor en la innovación educativa
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